A、睡眠
B、饮水
C、盥洗
D、如厕
A、提高自我服务的质量，培养他们的独立性 B、培养生活自理能力 C、为集体劳动和轮流承担值日生 D、培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯
A、与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育 B、为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境 C、以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育 D、以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力
A、要幼儿尽快适应幼儿园环境 B、要培养幼儿自我管理的能力 C、要降低幼儿攻击性行为的发生频率 D、要特别注重生活常规的建立
A、创造性操作训练 B、创造性思维训练 C、自我表现能力的培养 D、问题解决能力的培养
A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机 B、培养大学生的意志与承受能力 C、培养和调节情绪情感 D、加强大学生的自我修养
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