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A、时间 B、识记材料的性质和数量 C、学习的程度 D、识记材料的系列位置 E、识记者的态度
A、时间 B、识记材料的数量 C、识记材料的质量 D、识记材料的性质 E、识记材料的序列位置
A、时间 B、识记材料的数量 C、识记材料的质量 D、识记材料的排列顺序
A、识记材料的性质与数量 B、识记材料的系列位置 C、身体状况 D、学习的程度 E、情绪体验
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