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【单选题】

以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。

A、学科课程

B、综合课程

C、经验课程

D、复杂课程

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更多“以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。”相关的问题

第1题

[填空题] 以学生的兴趣和动机为基础，以经验为中心而设计的课程称为（）。

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第2题

[判断题] 游戏治疗是心理治疗的方式之一，是以心理咨询理论为基础，以游戏为媒介，对需要帮助解决行为障碍或心理困扰的幼儿进行观察、测量、分析并实施矫治或疏导。（）

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第3题

[单选题] 以学生发展需要和兴趣爱好为中心而组织的课程形态称作（）

A、学科课程 B、整合课程 C、活动课程

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第4题

[单选题] 学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。

A、忽视知识本身的逻辑顺序 B、不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要 C、忽视知识的系统性、整体性 D、强调要以儿童为中心

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第5题

[单选题] 主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。

A、学科课程 B、活动课程 C、分科课程 D、综合课程

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第6题

[] 主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）

A、A.学科课程 B、B.活动课程 C、C.分科课程 D、D.综合课程

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第7题

[单选题] 当课程组织谋求学科逻辑、学生的心理逻辑、当代社会生活中的问题几方面，即是（）。

A、混合取向的课程组织 B、社会问题取向的课程组织 C、学生兴趣和发展取向的课程组织 D、学生取向的课程组织

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第8题

[单选题] 活动课程中，主要以兴趣、爱好和志向为基础，跨越年级界限而开展活动的课程类型是（）。

A、社团活动 B、学生会活动 C、班级活动 D、级会活动

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第9题

[单选题] （）强调以各门学科知识固有的逻辑体系来组织课程，对社会生活实际和学生的兴趣、需要、接受能力考虑不多。

A、技能课程论 B、活动课程论 C、学科课程论

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