小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于()。
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、技能活动
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、技能活动
A、宣传形式方面,应用省新闻媒体开展县级以下打击传销规范传销宣传工作 B、在宣传的组织方面,争取地方党委、政府的支持,加强与公安、教育、社区组织等部门的合作 C、采用现场咨询、宣传车、宣传栏、招贴画、标语、横幅、公益广告、印刷品、公开信等方式,形成立体宣传攻势 D、在宣传对象方面,应加强对下岗职工、农民、学生、少数民族群众、退伍军人等群体的宣传教育
A、普遍开展生态文明教育,以节约资源和保护环境为主要内容,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,形成健康文明的生活方式。 B、深入推进节粮节水节电活动,持续开展“光盘行动”。 C、加强大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育,组织学生开展调查体验活动,参与环境保护宣传,使他们认识到环境污染的危害性,增强保护环境的自觉性。 D、加强海洋知识和海洋生态保护宣传教育,引导学生树立现代海洋观念。
A、密切配合学校、家长做好学生安全思想工作 B、平时要加强教室、运动场所等地方的安全检查,随时向学校报告,及时消除隐患 C、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育.增强学生的安全意识,掌握安全常识,提高学生自身保护能力 D、加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏
A、对新上岗的员工进行上岗前消防安全培训 B、在火灾多发季节、农业收获季节和重大节假日,组织开展有针对性的消防宣传教育 C、对在岗的员工每年至少进行一次消防安全培训,并通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育 D、对公众聚集场所员工每半年至少进行一次消防安全培训