A、因素分析法
B、比率法
C、经验法
D、比较法
A、浅显、通俗、易懂 B、浅显、通俗、懵懂 C、浅显、易懂、懵懂 D、通俗、易懂、懵懂
A、材料方便易得 B、制作简单易行 C、表演简单易行 D、造型简洁
A、不便于现场维护 B、设备复杂 C、设备简单
A、A.作品形象生动，能激发幼儿形象思维和发散思维. B、B.刺激幼儿产生动手操作的欲望。 C、C.能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识。 D、D.适合幼儿年龄特点，易于理解，制作过程简单易行，便于模仿
A、利润指标 B、投资报酬率 C、剩余收益指标 D、现金流量指标
A、评估时点无形资产重置成本不能够准确体现资产未来价值 B、体现评估时点无形资产获取成本 C、而对于外购无形资产，生产要素资料难以取得 D、简单易行
A、具有人情味 B、管理成本低 C、实施更灵活 D、福利提供更简单易行
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