A、社区文化对幼儿园教育的意义 B、社区人口密度对幼儿园的意义 C、社区资源对幼儿园教育的意义 D、社区环境对幼儿园教育的意义
A、国家教育行政机构对幼儿园 B、地方教育行政机构对幼儿园 C、幼儿园内部 D、社区有关部门对幼儿园
A、营造促进幼儿全面发展的良好教育环境 B、利用学前教育资源 C、推动社区学前教育的发展 D、构建社会主义和谐社会
A、与社区资源共享,发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育 B、为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境 C、以社区文化为底蕴,充分发展幼儿园素质教育 D、以社区的环境为基础,培养幼儿社交能力
A、社区文化的教育性 B、社区环境的教育性 C、社区资源的文化性 D、社区环境的文化性
A、社区化趋向 B、专业化趋向 C、服务化趋向 D、开放化趋向
A、社区地域环境 B、社区习俗环境 C、社区人口环境 D、社区文化环境
A、物质和精神 B、自然与社会 C、家庭与幼儿园 D、幼儿园与社区
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