A、概念 B、物体存在的概念 C、物体的恒常性概念 D、大小的概念
A、A.概念 B、B.物体存在的概念 C、C.物体的恒常性概念 D、D.大小的概念
A、训练目的是让婴幼儿用动作认识妈妈 B、适用年龄为1-3个月 C、训练次数每天2-3次 D、妈妈与宝宝面对面互动,或者用镜子完成游戏
A、气味恒常性 B、亮度恒常性 C、大小恒常性 D、颜色恒常性 E、形状恒常性
A、气味恒常性 B、温度恒常性 C、大小恒常性 D、颜色恒常性 E、形状恒常性
A、形状恒常性 B、大小恒常性 C、明度恒常性 D、颜色恒常性 E、长度恒常性
A、A.不论当前处在修改堆栈的任何层级,都可以观察到最终的修改结果 B、B.视口中只显示当前层的修改器对物体的作用 C、C.当前层的修改器对物体作用暂时失效 D、D.如果当前处在修改堆栈的中间或底层,则视图中会显示出当前所在层之前的修改结果
A、大小恒常性 B、形状恒常性 C、亮度恒常性 D、颜色恒常性 E、明度恒常性
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