A、群体交互理论
B、行为主义学习理论
C、环境决定理论
D、个体行为理论
A、中性刺激 B、无条件刺激 C、条件反应 D、无条件反应
A、行为主义学习理论 B、认知主义学习理论 C、建构主义学习理论 D、人本主义学习理论
A、中性剌激 B、无条件刺激 C、条件反应 D、无条件反应
A、条件反应 B、条件刺激 C、无条件反应 D、无条件刺激
A、积极强化是通过在某行为反应后呈现愉悦的刺激以强化该反应 B、消极强化则是通过减少或消除令人厌恶的刺激而强化某一反应 C、强化可以减少行为反应频次，惩罚则会增加行为反应频次 D、惩罚也可分为积极惩罚和消极惩罚
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