A、施拉姆的大众传播过程模式是直线模式
B、美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素，形成了“5W”模式
C、马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同
D、网络传播模式中，每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份
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A、只对传播过程进行控制，对受传者的控制是间接的 B、传播的目的更加具体 C、对传播的时效性要求不高 D、其传播目的是向社会公众传播各类信息，只在宏观层面上评价传播目的的实现程度
A、只对传播过程进行控制，对受传者的控制是间接的 B、传播的目的更加具体 C、对传播的实效性要求不高 D、其传播目的是向社会公众传播各类信息，只在宏观层面上评价传播目的的实现程度
A、传者-信息-传播媒介-受者-效果 B、信息-传者-传播媒介-效果-受者 C、信息-传者-传播媒介-受者-效果 D、传者-传播媒介-信息-效果-受者 E、传者-信息-受者-传播媒介-效果
A、意见领袖在人际传播网络中经常为他人提供信息、意见、评论，并对他人施加影响的"活跃分子" B、意见领袖作为一种社会现象，它不单单存在于西方社会中 C、意见领袖是人群中首先或较多接触大众传媒信息，并将经过自己再加工的信息传播给其他人的人 D、决策过程中不同的媒介扮演不同角色，大众传播比人际传播更为普遍和有效，能够保持基本群体中的内部意见和行动一致
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