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【单选题】

（　）时期，提出了“东方主义”这一种观念。

A、20世纪末

B、20世纪上半期

C、19世纪末

D、19世纪上半期

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第1题

[填空题] “东方主义”是（）时期提出的一种观念。

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第2题

[填空题] 刘勰提出风骨这一文学批评中的重要概念，对后世文学理论产生了深远影响。教材认为：风当是一种表现得鲜明爽朗的（）；骨当是一种精要劲健的（）。

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第3题

[填空题] 五四时期，鲁迅在《（）》中提出了“救救孩子”的呼吁，并在《我们现在怎样做父亲》等文章中阐述了（）的儿童观念。

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第4题

[单选题] 哪一种情况更可能体现了批判性思维？（） I.对现有的某个观念提出了新的否定结论； II.对现有的某个观念做了全面考察，但无法下结论。

A、I是 B、II是 C、I和II都是 D、I和III都不是

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第5题

[] 1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“（）”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

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第6题

[填空题] （）是世界电影史上的第一个喜剧明星。此后高蒙公司的（）和（）以一种异想天开的荒谬的逻辑推理，发展了电影喜剧。但是，真正赋予电影以喜剧片叙事观念的，并使喜剧片占据了默片时期的统治地位的却是创造了美国“喜剧片”的杰出艺术家们：（）、（）、（）

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第7题

[单选题] 根据马克斯·韦伯的观点，十六、十七世纪的东方没有能够发展资本主义的原因是（）。

A、东方没有资本主义发展的物质前提 B、东方发生了理性化的过程 C、东方没有产生资本主义精神 D、东方的制度改革过慢

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第8题

[判断题] 教育方针是高校最高层次的培养目标，是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。

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第9题

[单选题] 关于强迫观念下列哪种说法正确（）

A、强迫观念是一种无意义的插入性思维 B、强迫观念是一种无意义的穷思竭虑 C、强迫观念是一种病态信念，不能实事求是讲道理说明 D、强迫观念是一种强制性思维 E、以上都不对

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