搜题

【填空题】

制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。

查看正确答案

更多“制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。”相关的问题

第1题

[] 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

点击查看答案

第2题

[] 在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

点击查看答案

第3题

[填空题] 制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。

点击查看答案

第4题

[判断题] 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。

点击查看答案

第5题

[判断题] 学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。（）

点击查看答案

第6题

[填空题] 国家教育目的规划各级各类学校教育的总体规格和要求，为学前教育目标的制定提供了（）的依据。学前教育总目标又为各年龄段及各领域的目标提供了基本规范与方向。

点击查看答案

第7题

[填空题] 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的（）。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。

点击查看答案

第8题

[填空题] 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。

点击查看答案

第9题

[多选题] 在我国现有的条件下思考学前儿童语言教育的目标，可以从以下三个角度来看有关社会的要求（）

A、教育目标需要具有一定的超前性 B、教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求 C、教育目标应反映中国社会主义在现阶段的价值观念和取向 D、教育目标一定要由国家制定

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服