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【简答题】

周老师是学教育出身的,由于夫妻俩工作太忙,无法亲自照顾孩子,六岁的女儿洋洋被送到老家的小学上一年级。放寒假期间,孩子随爷爷奶奶回到了省城的家。吃过晚饭,一家人很无意地坐成了两排。洋洋立刻来了情绪:“上课了!上课了!大家都坐整齐,老师马上要上课了。”出于好奇,大人们都很合作地按要求坐好,手放到背后。洋洋很神气地说:“现在大家注意,老师要提问同学回答问题了。”首先被叫起的是爷爷。洋洋问了一个问题,爷爷回答完毕之后,爸爸妈妈注意到“老师”的眉头紧紧地皱了起来,随后从身边的书架上抽出一本杂志,在手中卷成筒状,走到爷爷身边,用力地敲爷爷的头,一边敲一边严厉呵斥:“你的脑袋是木头做的吗?老师都说了多少遍了?你为什么总记不住,笨成这个样子还好意思来上学?干脆回家算了。坐下吧。”一家人瞠目结舌,孩子原来并不这样。怎么变成这个样子了呢?

更多“周老师是学教育出身的,由于夫妻俩工作太忙,无法亲自照顾孩子,六岁的女儿洋洋被送到老家的小学上一年级。放寒假期间,孩子随爷爷奶奶回到了省城的家。吃过晚饭,一家人很无意地坐成了两排。洋洋立刻来了情绪:“上课了!上课了!大家都坐整齐,老师马上要上课了。”出于好奇,大人们都很合作地按要求坐好,手放到背后。洋洋很神气地说:“现在大家注意,老师要提问同学回答问题了。”首先被叫起的是爷爷。洋洋问了一个问题,爷爷回答完毕之后,爸爸妈妈注意到“老师”的眉头紧紧地皱了起来,随后从身边的书架上抽出一本杂志,在手中卷成筒状,走到爷爷身边,用力地敲爷爷的头,一边敲一边严厉呵斥:“你的脑袋是木头做的吗?老师都说了多少遍了?你为什么总记不住,笨成这个样子还好意思来上学?干脆回家算了。坐下吧。”一家人瞠目结舌,孩子原来并不这样。怎么变成这个样子了呢?”相关的问题
第3题

A、直接干预,把夫妻隔离分开,确保这位妻子不再受暴  B、情绪疏导,让夫妻自己平静下来,不再打架  C、澄清观念,告诉丈夫打人不对  D、报警后离开,让警察来处理,然后再上门家访  

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第8题

A、教育心理研究教育实践中各种心理与行为规律  B、教育心理研究教育情境中与教基本心理规律  C、教育心理核心研究内容教师  D、教育心理研究对象、教以及与教之间相互作用  

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