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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

对识记过的内容不能再认和回忆,或者表现为错误的再认和回忆,我们把这种现象称为()

A、遗忘

B、记忆

C、感觉

D、识记

更多“对识记过的内容不能再认和回忆,或者表现为错误的再认和回忆,我们把这种现象称为()”相关的问题
第1题

A、记忆减退  B、遗忘  C、记忆错误  D、记忆增强  

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第2题

A、记忆减退  B、遗忘  C、记忆错误  D、记忆增强  

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第5题

A、再认是指过去感知过事物重新呈现在面前时,感到熟悉,确知是以前记过  B、回忆是指过去感知过事物不在面前时,能以适当方式把它重新呈现出来  C、再认回忆之间没有本质区别,只是保持程度不同而已  D、能再认都能回已忆,能回忆却不一定都能再认  

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第6题

A、记、保持、回忆再认  B、保持  C、记、回忆再认  D、记、保持再认回忆  E、记、强化、回忆再认  

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第7题

A、记、保持、回忆再认  B、记、保持遗忘  C、再认、重现回忆  D、记、再认遗忘  

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第8题

A、是一种很重要心理过程,贯穿在人各种心理活动之中  B、包括记、保持、再认回忆三个基本环节  C、保持过程体现了人脑记材料主动加工  D、事物不能再认回忆,必须重新学习才能再认回忆现象是暂时性遗忘  E、直观、形象、有意义材料比抽象、枯燥材料记效果好  

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第9题

A、A.原有经验——当引导学习者依据相关原有经验,回忆、联系、描述或应用知并将其作新知基础时,才能促进学习
B.提供经验——当向学习者提供作新知基础相关经验时,是不能促进学习
C.内容结构——当引导或鼓励学习者回忆用来组织新知结构时,才能促进学习
D.提供经验——当向学习者提供作新知基础相关经验时才能促进学习
  

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