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【多选题】

寄主和病原物相互识别的机制或方式有（）。

A、共同抗原

B、激发子

C、抑制子

D、植物外源凝集素

E、水

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第1题

[简答题] 病原物侵入寄主有哪些途径和方式？描述真菌直接从寄主表皮侵入的机制。

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第2题

[] （）是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期，也是寄主与病原物相互斗争的时期。影响潜育期长短的主要因素是（）。

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第3题

[简答题] 病原物侵入寄主有哪些途径和方式？影响病原物侵入的环境因素有哪些？

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第4题

[填空题] 按照寄主植物与病原物之间有特异性的相互关系，可把植物的抗性分为（）和（）两类。

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第5题

[单选题] 寄主植物被病原物侵染后发病的标志是（）

A、建立寄生关系 B、病原物向寄主体内侵入 C、病原物与寄主接触 D、寄主出现症状

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第6题

[多选题] 影响病原物新小种产生和发展的因素有（）。

A、病原物的变异性 B、环境条件 C、寄主的抗病性 D、寄主的布局 E、定向选择压力

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第7题

[判断题] 各种病原物侵入寄主的方式各有不同，其中植物病毒都是从各种方式造成的微伤或者接头直接注入而被动的侵入。

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第8题

[] 病原物的寄生性并不等于致病性，通常寄生性强的病原物对寄主组织的直接破坏性反而（）；寄生性弱的病原物对寄主组织的直接破坏性反而（）。

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第9题

[填空题] 病原物从寄主植物获得养分，有两种不同的方式，即（）和（）。

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