A、A.班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响 B、B.班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响 C、C.班主任行为规范修养对学生道德升华的影响 D、D.班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响
A、思想品德素质 B、知识和能力素质 C、身体心理素质 D、较高的综合素质
A、班主任的职责和任务 B、班主任的素质 C、优秀班主任的特点和条件 D、学生、家长、任课教师的反馈 E、班主任的兴趣和爱好
A、知识能力素质 B、思想道德素质 C、身体素质 D、心理素质
A、能力素质 B、道德素质 C、知识素质 D、体育素质
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