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【单选题】

衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度，这指的是测验的（）

A、构想效度

B、内部一致信度

C、内容效度

D、效标关联效度

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更多“衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度，这指的是测验的（）”相关的问题

第1题

[单选题] 指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做（）。

A、内容效度 B、构想效度 C、效标关联效度 D、表面效度

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第2题

[单选题] （）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度

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第3题

[单选题] 测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为，或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性（或适当性），这指的是测验的（）

A、构想效度 B、内部一致信度 C、内容效度 D、效标关联效度

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第4题

[多选题] 效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为（）

A、内容效度 B、同质效度 C、构想效度 D、理论效度 E、预测效度

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第5题

[单选题] 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（）。

A、测验的长度 B、测验的信度 C、测验的难度 D、测验的效度

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第6题

[单选题] 心理测量的间接性是指（）

A、心理测验没有绝对的标准 B、心理测验没有绝对的零点 C、心理测验只能通过测量人的外显行为来推断其心理特质 D、心理测验只能通过测量人的心理特质来推断其心理特征

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第7题

[填空题] 一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的：（）。

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第8题

[简答题] 心理测验的性质主要有( )。 A．对象是心理特质 B．测量特质是间接的 C．心理测量具有误差 D．心理测量工具的适用性与社会文化背景有关A.对象是心理特质B.测量特质是间接的C.心理测量具有误差

A、A.对象是心理特质

B.测量特质是间接的

C.心理测量具有误差

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第9题

[填空题] （）是指测验能够检验理论的概念或特质的程度。

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