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【单选题】

在挫折含义的三个方面中,()是核心因素,决定了挫折反应的性质及程度。

A、挫折排解力

B、挫折情境

C、挫折认知

D、挫折反应

更多“在挫折含义的三个方面中,()是核心因素,决定了挫折反应的性质及程度。”相关的问题
第1题

A、挫折认知  B、挫折情境  C、挫折反应  D、挫折体验  

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第2题

A、挫折认知  B、挫折应对  C、挫折情景  D、挫折反应  

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第5题
[简答题] 阅读下面学生习作,完成问题。 挫折四问 ①古往今来,挫折像一条尾巴跟着我们人类。从荆轲刺秦王时遇到挫折到邓小平三起三落时遇到挫折,从爱迪生发明电灯时遇到挫折到爱因斯坦提出相对论时遇到挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折来。现写《挫折四问》,算我对挫折思考。 ②第一问:挫折什么? ③查阅《现代汉语词典》,知道“挫折意思就变想失败。但不同挫折不同人有不同含义挫折弱者眼大山,强者眼沙粒,懦弱者逃避理由,坚强奋斗者阶梯。 ④第二问:挫折吗? ⑤挫折当然存。人越大好像越难以面对挫折,大人们说:小孩子哪里会知道挫折?其实不然,就像小孩子玩过家家一样,挫折小孩子眼里透明。孩子们说:爸妈不给买玩具挫折,打架回家再被打一顿挫折。有时我会问自己:挫折否真经历了白天与黑夜,经历了花开与花谢之后,我明白了挫折。它存于我考试失力,存于父母不理解,存于友谊破裂。 ⑥第三问:挫折与成功界限哪? ⑦挫折与成功只一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说:我喜欢挫折,它我走向成功路标。纵观古今名人或巨人,哪一位成功背后不挫折作铺垫?爱迪生经历挫折发明了电灯,居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素,他们之所以成功因为他们敢于面对挫折,敢于向挫折挑战。 ⑧第四问:挫折给我什么启示? ⑨读了上面材料,我认为我对挫折有了新理解和认识,那就:受挫折过程往往就获得真知过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智! ⑩屈原曾作《九问》,我今天写挫折四问》为我人生指明了方向。我明白了什么挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折真正内涵——获得真知。最后我还要说一句:道路曲折,但前途光明。 请从第③⑤段找出两个错别字,从第③段找出一处病句,并分别改正。

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第6题
[简答题] 阅读下面学生习作,完成问题。 挫折四问 ①古往今来,挫折像一条尾巴跟着我们人类。从荆轲刺秦王时遇到挫折到邓小平三起三落时遇到挫折,从爱迪生发明电灯时遇到挫折到爱因斯坦提出相对论时遇到挫折,我不禁迷惑于挫折,思考起挫折来。现写《挫折四问》,算我对挫折思考。 ②第一问:挫折什么? ③查阅《现代汉语词典》,知道“挫折意思就变想失败。但不同挫折不同人有不同含义挫折弱者眼大山,强者眼沙粒,懦弱者逃避理由,坚强奋斗者阶梯。 ④第二问:挫折吗? ⑤挫折当然存。人越大好像越难以面对挫折,大人们说:小孩子哪里会知道挫折?其实不然,就像小孩子玩过家家一样,挫折小孩子眼里透明。孩子们说:爸妈不给买玩具挫折,打架回家再被打一顿挫折。有时我会问自己:挫折否真经历了白天与黑夜,经历了花开与花谢之后,我明白了挫折。它存于我考试失力,存于父母不理解,存于友谊破裂。 ⑥第三问:挫折与成功界限哪? ⑦挫折与成功只一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说:我喜欢挫折,它我走向成功路标。纵观古今名人或巨人,哪一位成功背后不挫折作铺垫?爱迪生经历挫折发明了电灯,居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素,他们之所以成功因为他们敢于面对挫折,敢于向挫折挑战。 ⑧第四问:挫折给我什么启示? ⑨读了上面材料,我认为我对挫折有了新理解和认识,那就:受挫折过程往往就获得真知过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智! ⑩屈原曾作《九问》,我今天写挫折四问》为我人生指明了方向。我明白了什么挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折真正内涵——获得真知。最后我还要说一句:道路曲折,但前途光明。 请对本篇写作进行点评。(不少于200字)

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第7题

A、挫折情境  B、挫折反应  C、挫折认知  D、挫折体验  

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