A、教师仔细具体地指导 B、家长给以提示帮助 C、图画形象基本上是画过的
A、调整剪贴画的大小 B、调整剪贴画的位置 C、删除这个剪贴画,更换大小合适的剪贴画 D、调整剪贴画的叠放次序,将被遮挡的对象提前
A、调整剪贴画的叠放次序,将被遮挡的对象提前 B、可以调整剪贴画的位置 C、可以调整剪贴画的大小 D、只能删除这个剪贴画,更换大小合适的剪贴画
A、可以调整剪贴画的大小 B、可以调整剪贴画的位置 C、只能删除这个剪贴画,更换大小合适的剪贴画 D、调整剪贴画的叠放次序,将被遮挡的对象提前
A、提供纸张让儿童自由涂抹 B、问他画的是什么,告诉他要画得像 C、把画纸收掉,免得他浪费纸张 D、问他想画什么,教他怎样才能画得像
A、A.可以调整剪贴画的大小 B、B.可以调整剪贴画的位置 C、C.可以调整剪贴画的叠放次序 D、D.只能删除剪贴画或更换大小合适的剪贴画
A、A.可以调整剪贴画的大小 B、B.可以调整剪贴画的位置 C、C.只能删除这个剪贴画,更换大小合适的剪贴画 D、D.调整剪贴画的叠放次序,将被遮挡的对象提前
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