A、蒸汽动力 B、电气动力 C、核能动力
A、弥盖朗琪罗 B、拉斐尔 C、卡拉希 D、达"芬奇
A、幻想死亡是别人的事情,我们自己永远不会死 B、像伊壁鸠鲁那样认为我们能看到别人的死亡,但是我们永远看不到自己的死亡 C、像海德格尔所描述的那样,把死亡“悬置”起来,投入当下繁忙的生活 D、相信得到神的庇佑从而能够永生不死或者与神同在
A、它既注重个性发展又重视群体利益 B、它既强调实干又注重雄辩、谋略 C、它包含着希腊教育的全部萌芽 D、荷马时代是希腊教育发展的黄金时期
A、A.文艺与社会生活的关系 B、B.文艺与政治的关系 C、C.文艺的审美特性 D、D.文艺的社会功能 E、E.文艺的源泉
A、它包括《伊利亚特》和《奥德赛》 B、《奥德赛》讲述了人的智慧 C、《伊利亚特》讲述了人不可抗拒的命运 D、荷马史诗中的神能够超越命运
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