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【单选题】

班集体在各种活动和交往中，会产生对各种事情的是非褒贬的不同看法，对这些问题的大多数人的评论，就是（）

A、班规

B、教师工作准则

C、班集体舆论

D、校园风气

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第1题

[单选题] 班主任工作的中心环节是（）。

A、了解研究学生 B、组织培养班集体 C、协调各种教育力量 D、开展各种活动

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第2题

[] 班主任工作的中心环节是（）。

A、A.了解研究学生 B、B.组织培养班集体 C、C.协调各种教育力量 D、D.开展各种活动

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第3题

[单选题] 班主任班级管理的核心内容是（）A．了解、研究学生B．组织和培养班集体 C．协助和指导班级团队活动D．协调校内外各种教育力量

A、了解、研究学生 B、协助和指导班级团队活动

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第4题

[单选题] 班主任工作的中心环节是（）

A、组织和培养班集体 B、了解和研究学生 C、组织课外、校外活动 D、协调校内外各种教育力量

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第5题

[单选题] 马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（）功能。

A、满足交往 B、促进个性 C、班集体建设 D、学习发展

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第6题

[单选题] 被称为班集体的“凝聚剂”的是（）。

A、班集体纪律 B、班集体舆论 C、班集体活动 D、班干部

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第7题

[单选题] 班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作，多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于（）

A、团结的班集体 B、散聚的班集体 C、离散的班集体 D、发展的班集体

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第8题

[单选题] 在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（）的职业角色。

A、传道者 B、示范者 C、管理者 D、服务者

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第9题

[判断题] 班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。

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