【填空题】
A、内向 B、内外兼修 C、外向
A、A.教师外在的行为和内在的心智活动是前后相继、相互分割的两个活动 B、B.教学技能的形成是内外兼修的结果 C、C.教学技能的形成不仅仅需要通过外在的练习和训练,更需要教师不断自主反思、实践体悟 D、D.教学技能是在教师已有知识经验的基础上形成和发展起来的
A、人是追求幸福的,人类追求幸福有两种基本方式:向内用力和向外用力 B、人类向内用力即追求自我完善(修身),向外用力即追求身外之物(科技创新、制造、生产、商业) C、中华古代文明激励人们内外兼修,而以向内用力为主 D、现代工业文明几乎不鼓励人们向内用力,但激励人们向外用力。只有这样才能实现社会进步、解决人们的温饱,实现物质极大丰富