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【判断题】

太极拳中相连不断：指动作要势势相连，贯穿一气。

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第1题

[判断题] 太极拳的种类虽各有不同，但其方法和基本动作的要求上都大体相同。其动作缓慢柔和，势势相连，运动绵绵不断。

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第2题

[单选题] 太极拳其动作要求（）势势相连，动作绵绵不断。

A、快速有力 B、缓慢柔和 C、顿挫分明

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第3题

[] 太极拳是一种动作（），势势相连，绵绵不断的拳术。

A、A.快速 B、B.缓慢 C、C.有力 D、D.无力

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第4题

[单选题] （）的种类虽各有不同，但其方法和基本动作的要求上都大体相同。其动作缓慢柔和，势势相连，运动绵绵不断。

A、长拳 B、太极拳 C、形意拳 D、少林拳

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第5题

[] 传统太极拳有：（）、杨式太极拳、孙式太极拳、吴式太极拳、武式太极拳。

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第6题

[单选题] 简化太极拳是在（）的基础上改编的太极拳普及套路。

A、吴式太极拳 B、杨式太极拳 C、孙式太极拳

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第7题

[单选题] 太极拳主要分为（）

A、杨氏太极拳 B、吴氏太极拳 C、武氏太极拳 D、孙氏太极拳 E、以上都是

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第8题

[简答题] 案例：王老师是某学校的一名体育教师，今天他要教学的内容为太极拳，本班男女生共有32人。教学内容：二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势（正立）。教学目标：激发学生习武兴趣，自觉参与武术学习，体验习武的乐趣。初步掌握二十四式太极拳的手型、步型。教学步骤： ①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，环绕操场跑步3圈。 ②教师带领学生观看多媒体录像，讲解并做示范动作。教师强调动作重点：太极手型、手法；难点：准确性、协调性、连贯性。 ③学生分组练习：分成4组，每组8人。 ④太极的勾手、云手手型。 ⑤教师巡视指导，纠正错误动作，教师讲评。 ⑥教师小结，布置作业（能够熟练掌握手型），宣布下课。根据上述材料，分析一下王老师能否完成教学目标，为什么？

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第9题

[单选题] 四十二式太极拳动作的典型特点是动作（）。

A、快速有力 B、快速连贯 C、刚柔相济 D、连绵不断

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