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【单选题】

从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）

A、身教轻于言传

B、言传重于身教

C、身教重于言传

D、言传轻与身教

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第1题

[单选题] 从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）。

A、身教轻于言传 B、言传重于身教 C、身教重于言传 D、言传轻于身教

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第2题

[填空题] 典型调查的特点，从本质上看，它是一种（）调查；从选择数量上看，它是一种（）调查；从调查具体方法上看，它是一种（）的方法；从调查结果上看，它是一种侧重于（）的调查研究方法。

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第3题

[单选题] 在“三位一体”的育人机制中，（）是“教书育人”的领导核心，学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。

A、校领导 B、党委 C、院领导 D、教授

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第4题

[单选题] “三育人”工作指的是：（）。

A、教书育人、管理育人、服务育人 B、理论育人、实践育人、管理育人 C、教书育人、实践育人、管理育人 D、理论育人、管理育人、服务育人

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第5题

[简答题] 有人说老师的工作只是教书，而不需要育人，你有何见解，分析下常言有道，教书育人。也就是说教师不但要教书，还要育人。

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第6题

[] 在“三位一体”的育人机制中，（）是“教书育人”的领导核心，学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。

A、A.校领导 B、B.党委 C、C.院领导 D、D.教授

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第7题

[多选题] 教师职业的基本特征有（）。

A、教师职业是传授知识的职业 B、教师职业是一种专业性职业 C、教师职业是以教书育人为职责的职业 D、教师职业是管理学生的职业

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第8题

[填空题] 教师的根本职责是教书育人。教师主要是通过做好以下三方面的工作，履行教书育人职责的：（），（），（）。

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第9题

[单选题] 教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是（）。

A、体能锻炼 B、心理辅导 C、思想品德 D、科学文化知识

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