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【判断题】

需要从学员那里收集哪些反馈信息?如何收集?是慕课论坛中学习社区监管人需要关注的问题。

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第2题

A、包括目标规划、信息收集、风险识别、等级排序、风险应对、过程监控和评价反馈,以及通过评价成果应用于规划目标的修订校正,而形成良性互动、持续改进的管理闭环  B、包括目标规划、信息收集、风险识别、等级排序、风险应对、过程监控和评价反馈  C、包括目标规划、信息收集、风险识别、等级排序、风险应对  D、包括目标规划、信息收集、风险识别、等级排序  

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第3题

A、不断的收集外部的信息,根据信息的情况改变决策  B、不收集外部的信息,根据内部信息的情况改变决策  C、不断的收集外部的信息,根据内部的信息的情况改变决策  D、不收集外部的信息,不根据信息的情况改变决策  

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第4题

A、A.要学生观看视频的情况中获取反馈,以调整自己的课上活动设计  B、B.教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈,所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上,没有技术条件,无法提供反馈  C、C.由于教师需要学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动,所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况,这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求  

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第5题

A、综合性差,因为它搜集反馈信息的范围太大,有用信息筛选困难  B、多个人而非单个人那里获取反馈信息,可以减少偏见对考核结果的影响  C、员工周围人那里获取反馈信息,可以增强员工的自我发展意识  D、考核周期较长  

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第6题

A、引起需要--->收集信息--->评价比较--->决定购买--->购后感受  B、引起需要--->评价比较--->收集信息--->决定购买--->购后感受  C、收集信息--->评价比较--->引起需要--->决定购买--->购后感受  D、决定购买--->引起需要--->评价比较--->收集信息--->购后感受  

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第7题

A、家庭成员的范围  B、家庭生活史  C、指导师感兴趣的私人信息  D、年龄,职业,文化程度等基本信息  

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第8题

A、有关单位内部获取  B、报纸传播的信息收集  C、通过行政指令收集  D、现场收集  E、利用网络获取  

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第9题

A、收集信息  B、加工制作信息  C、发出信息  D、收集与处理反馈信息  E、创造信息  

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