A、预防为主 B、检查为主 C、调整为主 D、改进为主
A、物质奖励 B、精神奖励 C、民主加集中 D、多奖少罚
A、兴趣是内部动力,奖励是外部动力 B、过度奖励反而会造成对道德的破坏 C、在教育过程中,我们应当完全免除惩罚手段的运用 D、教育需要适度的惩罚
A、必要条件 B、必备条件 C、前提条件
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