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【单选题】

（）把人类社会的竞争归结为生物的本能活动，把“进攻性”看做人类的天性和行为的支配性因素。

A、社会生物主义者

B、人类中心主义者

C、非人类中心主义者

D、社会主义者

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第1题

[单选题] （）把人类社会的竞争归结为生物的本能活动，把“进攻性”看做人类的天性和行为的支配性因素。

A、社会生物主义者 B、人类中心主义者 C、非人类中心主义者 D、社会主义者

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第2题

[] 把人类的需要划分为生理性需要和社会性需要的根据是（）

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第3题

[单选题] 人类早期信息传播活动产生的动力是（）。

A、人类的好奇心 B、人类的求知欲 C、人类的生理本能 D、人类的社会交往

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第4题

[单选题] 构成拟人的方式不包括（）。

A、把适用于人或其他物的名词性词语用于被比拟的事物 B、把适用于人或其他物的形容词性词语用于被比拟的事物 C、把适用于人或其他物的动词性词语用于被比拟的事物 D、让“物”间接作为“人”说话

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第5题

[多选题] 福禄倍儿把儿童的本能分为（）几种。

A、活动的本能 B、认识的本能 C、艺术的本能 D、宗教的本能

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第6题

[多选题] 实践的基本特征表现为它是（）。

A、人类的纯思维活动 B、主体有意识、有目的的活动 C、社会的、历史的活动 D、动物的本能活动 E、客观的感性物质活动

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第7题

[多选题] 实践的基本特点表现在它是（）。

A、客观的感性物质活动 B、人类的纯思维活动 C、主体有意识、有目的的活动 D、动物的本能活动 E、社会的、历史的活动

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第8题

[单选题] 教育是因为（）的需要而出现的一种社会活动。

A、动物的本能 B、社会生产和生活的需要 C、人类的模仿 D、原始的宗教

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第9题

[多选题] 马克思认为，“商品形式的奥秘不过在于：商品形式在人们面前把人们本身劳动的社会性质反映成劳动产品本身的物的性质，反映成这些物的天然的社会属性，从而把生产者同总劳动的社会关系反映成存在于生产者之外的物与物之间的社会关系。由于这种转换，劳动产品成了商品，成了可感觉而又超感觉的物或社会的物”。这表明（）。

A、商品本质上体现的是人与人之间的关系 B、商品把人与人之间的关系物化了 C、商品的“天然的社会属性”就在于人们本身劳动的社会性 D、商品之所以成为商品是因为它是劳动产品

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