A、A.现实材料
B、B.点上的材料
C、C.反面材料
D、D.数据统计材料
A、大量占有材料 B、用典型材料阐明观点 C、认真分析研究材料 D、注意表达方式
A、调查采访，深入基层 B、召开会议，听取意见 C、学习文件，学习理论 D、网络搜索，新闻媒体
A、"下深水、抓大鱼"--深入实际，大量占有材料 B、"用事实说话"--用典型材料阐明观点 C、"解剖麻雀"--认真分析研究材料 D、"巧于谋篇行文"--注意表达方式
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