A、雕塑知识
B、雕塑知识与雕塑技能的掌握
C、雕塑技能的掌握
D、创意思想
A、毒素评价 B、毒性评价 C、毒害评价 D、毒理评价
A、描绘的感受、感情、反映。它是具体的,随语言环境变化的。 B、刺激的估量、判断、评价。它是具体的,随语言内容变化的。
A、情感 B、意志 C、人格 D、价值
A、全面素质评价就是要考察学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展 B、在德、智、体、美、劳等每一方面部应从认知、情意、技能、素养、习惯等多方面进行评价 C、对某一具体项目的评价,也应坚持全面观点 D、全面评价学生的学习成绩
A、A. 描绘的感受、感情、反映。它是具体的,随语言环境变化的 B、B. 刺激的估量、判断、评价。它是具体的,随语言内容变化的
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