以行政权力为主导的高等学校权力模式，称为（）。

A、A.英国模式

B、B.德国模式

C、C.美国模式

D、D.中国模式

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第1题

[单选题] 以行政权力为主导的高等学校权利结构模式，称为（）。

A、欧陆模式 B、英国模式 C、美国模式 D、德国模式

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第2题

[多选题] 高等学校的权力类型包括（）

A、学术权力 B、行政权力 C、研究权力 D、招生权力

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第3题

[多选题] 高等学校行政权力的特点包括（）

A、行政权力在高校管理中具有合法性 B、行政权力在高校管理中具有必要性 C、行政权力应用于高校又具有较大的局限性 D、行政权力需要调适

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第4题

[单选题] 高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。

A、高等教育的宏观管理体制 B、高等教育的微观管理体制 C、高等学校的管理体制 D、高等学校的运行机制

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第5题

[填空题] 高等教育宏观管理体制的模式：中央集权型以（）为典型、权力分散型以（）为典型、集权与分权结合型以（）为代表。

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第6题

[] 高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。

A、A.高等教育的微观管理体制 B、B.高等教育的宏观管理体制 C、C.高等学校的运行机制 D、D.高等学校的管理体制

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第7题

[多选题] 有关高等教育体制改革的表述正确的是（）

A、主要课题和难题是调整高校与政府关系问题 B、应推进校内决策与校外参与有机结合，实现高校内部决策的科学化 C、应合理整合行政权力与学术权力，使高等学校发展符合其学术机构的发展特点 D、应实行集权管理与分权管理相结合的新机制

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第8题

[] 高等教育管理权力下放的关键是（）。

A、A.社会的广泛参与 B、B.转变政府的职能 C、C.高等学校依法独立办学 D、D.扩大高等学校的办学自主权

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第9题

[] 作为学校领导者或教师，有哪些权力资源？在管理中常使用怎样的权力模式？

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