A、聊天
B、关注婴幼儿
C、做卫生
D、回室内做教学准备
A、确认婴幼儿的姓名 B、帮助婴幼儿脱上衣、挽袖子 C、亲切安慰婴幼儿 D、批评婴幼儿
A、多给婴幼儿一些关爱 B、为婴幼儿营造良好的睡眠环境 C、引导婴幼儿多参加集体活动 D、保育员对待婴幼儿的态度要温和
A、20分钟 B、30分钟 C、40分钟 D、1小时
A、教师设计场地 B、婴幼儿分组 C、婴幼儿检查服装和鞋帽 D、教师取放物品
A、教师设计场地 B、婴幼儿增减衣服 C、教师取放物品 D、婴幼儿分组
A、A.做好下一个活动的准备 B、B.做好室内卫生 C、C.为其穿好衣服 D、D.为班里开窗通风
A、根据户外活动的场地情况 B、根据教师的教育目标 C、结合婴幼儿的活动内容 D、根据婴幼儿的游戏要求
A、喝水 B、吃冰 C、冲凉 D、吹风
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