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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

<STRONG>阅读以下文字,完成下面各题</STRONG><BR> 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师<BR> 我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。<BR> 父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。<BR> “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永元连接。<BR> 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……在“孝”的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你的父母还健在。关于“孝”,作者在短文中向我们表明了一个怎样的现实()

A、孝不仅是一个口号,更需要具体行动

B、弘扬中华孝道是当前的迫切需要

C、如今社会,人们对孝道越来越淡漠了

D、时间的流逝,将带走行孝的机会

更多“<STRONG>阅读以下文字,完成下面各题</STRONG><BR> 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师<BR> 我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。<BR> 父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。<BR> “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永元连接。<BR> 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……在“孝”的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你的父母还健在。关于“孝”,作者在短文中向我们表明了一个怎样的现实()”相关的问题
第1题

A、文字传播要讲求模式化  B、荷马是文字时代的代表  C、文字阅读是感性阅读  D、文字印刷推动了资产阶级革命  

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第2题

A、与工会<strong>和strong>劳动者协商不超过三小时  B、与工会<strong>或strong>劳动者协商不超过一小时  C、与工会<strong>和strong>劳动者协商不超过一小时  D、与工会<strong>或strong>劳动者协商不超过三小时  

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第3题

A、<b>  B、<strong>  C、<heavy>  D、<bold>  

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第4题

A、贷款人<strong>可strong>通过贷款人受托支付<strong>和strong>借款人自主支付的方式,对贷款资金的支付进行管理与控制  B、贷款人<strong>应strong>通过贷款人受托支付<strong>和strong>借款人自主支付的方式,对贷款资金的支付进行管理与控制  C、贷款人<strong>应strong>通过贷款人受托支付<strong>或strong>借款人自主支付的方式,对贷款资金的支付进行管理与控制  D、贷款人<strong>可strong>通过贷款人受托支付<strong>或strong>借款人自主支付的方式,对贷款资金的支付进行管理与控制  

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第5题

A、阅读下面文字,请根据阅读后的感悟和联想,按要求作文。  B、人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰  C、要求:  D、①自定立意;  E、②自拟标题;  F、③除诗歌外文体不限;  H、④文体特征鲜明;  I、⑤不少于800字。  

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第6题

A、A.理解图书文字与口语有对应关系的经验  B、B.认识汉字的独特书写风格  C、C.粗晓文字来源的经验  D、D.知道汉字的间架结构的经验  

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第7题

A、内眼角<strong>上strong>侧,外眼角<strong>下strong>侧  B、内眼角<strong>上strong>侧,外眼角<strong>上strong>侧  C、内眼角<strong>下strong>侧,外眼角<strong>下strong>侧  D、内眼角<strong>下strong>侧,外眼角<strong>上strong>侧  

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第8题

A、在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息  B、文字教材便于携带,可随时随地阅读  C、阅读的材料只包括文字教材  

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第9题

A、在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息  B、文字教材便于携带,可随时随地阅读  C、阅读的材料只包括文字教材  

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第10题

A、先文字,后图形  B、先图形,后文字  C、先平面图,后轴测图  D、先平面图,后原理图   

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