A、亲子关系
B、同伴关系
C、群体关系
D、朋友关系
A、循序渐进原则 B、趣味性原则 C、适宜性原则 D、操作性原则
A、配合教师，在游戏中担任角色，参与游戏 B、保持游戏环境的安全与卫生 C、要面向全体儿童，因此个别婴幼儿不必照顾 D、协助教师解决婴幼儿游戏中的问题
A、A.核对名单 B、B.批评婴幼儿 C、C.给幼儿打水喝 D、D.和幼儿玩游戏
A、了解婴幼儿语言发展的水平 B、经常训练 C、用游戏的方法练习 D、在生活中培养
A、角色游戏 B、结构游戏 C、活动性游戏 D、智力游戏
A、限制婴幼儿的游戏时间 B、提供充足的游戏时间 C、创设儿童游戏场地 D、创设游戏环境，配备游戏材料
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