有关“慕课”的阐述不正确的是（）

A、它倡导建立“在线学习社区”。

B、“慕课”全称是大规模开放在线课程。

C、它强调“互动与反馈”。

D、因为参与慕课学习者是在线看视频，往往处于被动接受状态。

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第1题

[多选题] 相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是：（）

A、可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。 B、对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。 C、SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。 D、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。

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第2题

[多选题] 相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是（）

A、SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。 B、对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。 C、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。 D、可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。

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第3题

[多选题] 慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说，下列说法正确的是（）

A、Open=谁都可以学习慕课。 B、Open=免费注册。 C、Open=谁都可以开设慕课。 D、Open=免费课程。

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第4题

[单选题] 慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说，下列说法正确的是（）

A、Open=免费课程。 B、Open=免费注册。 C、三大慕课平台商都一直坚持所有慕课完全免费。 D、Open= 免费学习。

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第5题

[单选题] 以下慕课说法不正确的是：（）

A、慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。 B、在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。 C、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载 D、有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。

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第6题

[单选题] 以下慕课说法不正确的是（）

A、有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。 B、慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。 C、在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。 D、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载的。