A、A.图形分类
B、B.寻找图形
C、C.拼图活动
D、D.折叠活动
A、感知图形的基本特征 B、通过比较来掌握新的图形特征及名称 C、加深和巩固对图形的认识 D、突出重难点
A、复述式巩固 B、问答式巩固 C、提问式巩固 D、图像式巩固
A、单纯的平面图形面积 B、体积计算 C、周长计算 D、图形认识
A、出示形体，让幼儿命名 B、感知图形的基本特征 C、借助比较获得清晰印象 D、巩固和加深认识
A、新授课开始时的引导性复习 B、新授课进行中的复习 C、部分新内容教学后的局部复习 D、新授课结束时的总复习
A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。 B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。 C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。 D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
