A、寓教于乐 B、潜移默化 C、以情感人 D、以美动人
A、《诗艺》 B、《镜与灯》 C、《理解媒介——人的延伸》 D、《诗格》
A、《诗学》 B、《诗艺》 C、《为诗辩护》 D、《诗学界定》
A、柏拉图的《文艺对话录》 B、贺拉斯的《诗艺》 C、狄德罗:《论戏剧艺术》 D、康德《判断力批判》
A、《诗艺》 B、《建筑十书》 C、《诗学》
A、《诗学》 B、《诗艺》 C、《颂歌集》 D、《讽刺诗》
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