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【单选题】

衡量一个群体是否为有效的群体，主要看（）。

A、该群体的管理方式

B、该群体是否团结

C、该群体完成组织任务的情况和满足群体成员欲望的程度

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第1题

[单选题] （）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。

A、群体凝聚力 B、群体规范 C、群体气氛 D、人际关系

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第2题

[单选题] 常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）

A、群体舆论 B、群体凝聚力 C、群体规范 D、群体压力

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第3题

[单选题] 常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）

A、群体舆论 B、群体凝聚力 C、群体规范 D、群体压力

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第4题

[判断题] 衡量一个调查设计是否科学的标准，主要就是看方案的设计是否体现调查目的的要求，是否符合客观实际。

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第5题

[填空题] 遵从于群体的（）性压力的个体，他们主要关心的是群体是否接纳他们，而不是为了从群体那儿得到信息。

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第6题

[单选题] 决定凝聚力对生产率影响的主要因素是（）。

A、个人目标与群体目标是否一致 B、个人目标与组织目标是否一致 C、群体目标与团体目标是否一致 D、群体目标与组织目标是否一致

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第7题

[单选题] 将总体按照某种标准划分为一些群体，每一个群体为一个抽样单位，再用随机的方法从这些群体中抽取若干群体，并将所抽取群体中的所有个体集合为总体的样本，这种抽样方法称为（）

A、整群抽样 B、系统抽样 C、分类抽样 D、定额抽样

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第8题

[多选题] 在一个100人的群体中，AA为60%，Aa为20%，aa为20%，那么该群体中（）。

A、A基因的频率为0.7 B、a基因的频率为0.3 C、是一个遗传平衡群体 D、是一个遗传不平衡群体 E、经过一代后基因频率和基因型频率都会发生变化

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第9题

[判断题] 从群体的心理学研究看，教师要注意加强对正式群体的培养，对非正式群体则要予以控制、消除。

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