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【简答题】
比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
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更多“比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。”相关的问题
第1题
[]
比较
分析
人文
主义
教
育家
与
中
世纪
基
督教
教会
的儿童观及其主导下的
教育
。
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第2题
[单选题] 尼德兰
人文
主义
教
育家
伊拉斯谟斯主张幼儿
教育
中()。
A、
基
督教
人文
主义
化 B、以
基
督教
教育
为重点 C、以
人文
主义
教育
为重点 D、废除
基
督教
教育
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第3题
[单选题] 尼德兰
人文
主义
教
育家
伊拉斯谟斯主张幼儿
教育
中()。
A、
基
督教
人文
主义
化 B、以
基
督教
教育
为重点 C、以
人文
主义
教育
为重点 D、废除
基
督教
教育
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第4题
[] 古希腊和罗马的繁荣衰退后,欧洲进入了长达千年的
中
世纪
.
基
督教
成为
中
世纪
前期占统治地位的思想,医护行为在
教会
无私利他
主义
思潮的影响下得以长足发展起来。
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第5题
[判断题] 骑士文学在一定程度上冲破了
中
世纪
基
督教
的禁欲
主义
。
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第6题
[判断题]
中
世纪
后期,
基
督教
教会
的言行不一造成深刻的社会矛盾,社会改革势在必行。
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第7题
[]
中
世纪
基
督教
教会
于欧洲的意义是什么?
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第8题
[]
教会
法的产生是
基
督教
发展的结果,到
中
世纪
后期才形成独立的法律体系。()
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第9题
[填空题] 西欧
中
世纪
基
督教
会学前
教育
的目的,就是把幼儿从小训练成一个个笃信上帝、服从
教会
的(),从而为培养一个真正的
基督
徒奠定坚实的基础。
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