A、价值导向的超前性，服务对象的整体性，研究方法的独特性
B、工作效率的紧迫性、时效性，工作过程的长期性和艰巨性
C、工作效果评价的滞后性、效益影像的深远性
D、社会效益、经济效益的可观性
E、以上均不是
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A、A.公共卫生与临床之间是互不相关，截然分开的 B、B.公共卫生主要是关注群体的预防，临床医生主要关注的是个体的治疗 C、C.公共卫生的视角是群体，临床医生的视角是个体 D、D.公共卫生不可脱离临床，临床也不可脱离公共卫生
A、卫生应急工作的首要目标是预防突发公共卫生事件的发生，尽可能将突发公共卫生事件控制在萌芽状态或事件发生的初期 B、必须符合我国基本国情，能及时调动卫生资源整合各种社会资源，动员全社会参与及时有效的做好突发公共卫生事件的应急工作 C、卫生应急机制和体系的建设与完善是一个长期的过程，不可能一蹴而就 D、依法开张卫生应急工作
A、在卫生行政部门的领导下，开展对医疗机构、疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急处理各项措施落实情况的督导、检查 B、围绕突发公共卫生事件应急处理工作，开展食品卫生、环境卫生、职业卫生等的卫生监督和执法稽查 C、协助卫生行政部门依据《突发公共卫生事件应急条例》和有关法律法规，调查处理突发公共卫生事件应急工作中的违法行为 D、以上都是
A、卫生部、财政部印发了《关于做好2011年基本公共卫生服务项目工作的通知》 B、卫生部制定了《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》 C、济南市卫生局“关于建立城乡卫生监督协管制度的实施意见” D、以上都不是
A、2011年起，国家基本公共卫生服务项目经费补助标准是城乡居民人均25元 B、2011年起，国家基本公共卫生服务项目包括11项 C、2011年国家基本公共卫生服务项目比2009年增加了卫生监督协管服务、突发公共卫生事件报告和处理等 D、国家基本公共卫生服务项目主要由乡镇卫生院和社区卫生服务中心负责组织实施 E、《国家基本公共卫生服务规范》规定，有动态记录的居民健康档案是指建档后，有服务记录的健康档案
A、建立突发公共卫生事件应急处理领导小组 B、制定学校突发公共卫生事件应急处理预案 C、建立突发公共卫生事件报告制度 D、有专职或兼职报告人 E、储备必要的突发公共卫生事件应急物资
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