A、评估目标
B、评估过程
C、评估结果
D、评估方案
A、青少年个案工作 B、青少年团体工作 C、青少年社区工作 D、青少年学校工作 E、青少年家庭工作
A、以教育为主的前青少年社会工作时期 B、以发展为主的发展青少年社会工作时期 C、以救济为主的混合青少年社会工作时期 D、以全面服务为特征的专业青少年社会工作时期 E、以心理辅导为主的后青少年社会工作时期
A、青少年群体特征和社会环境状况研究 B、青少年需求调查和服务设计研究 C、青少年社会工作理论研究 D、青少年文化的社会学研究 E、青少年相关社会服务与政策改善研究
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