A、A.心理社会
B、B.心理
C、C.社会
D、D.生理
A、儿童口吃的发生率不存在性别差异 B、口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感 C、良好的情绪能缓解口吃症状 D、儿童口吃属于语言发展障碍
A、正确对待小儿说话时不流畅的现象。 B、消除环境中可致幼儿精神过度紧张不安的各种因素。 C、成人用平静、柔和的语气和小儿说话。 D、多让幼儿练习朗诵、唱歌。
A、随年龄消失 B、需矫治治愈 C、一直延续下去 D、需批评教育
A、A.口吃为常见的言语障碍 B、B.患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群 C、C.发病率男多于女 D、D.发音器官或神经系统的缺陷导致
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