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【简答题】

掌握斯金纳的操作性条件作用论的基本观点，他们对学习的基本看法。简述操作性条件学说对高等教育的启示。

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第1题

[单选题] 操作性条件作用论的提出者是（）。

A、桑代克 B、苛勒 C、斯金纳 D、巴甫洛夫

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第2题

[判断题] 在斯金纳的操作性条件反射学说中，操作性行为是由已知的刺激引起的。

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第3题

[单选题] 以下哪位科学家是操作条件作用学习论的代表？（）

A、布鲁纳 B、苛勒 C、斯金纳 D、皮亚杰

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第4题

[] 强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）

A、A.桑代克的试误说 B、B.巴普洛夫的经典条件作用理论 C、C.斯金纳的操作性条件作用理论 D、D.科勒的完型-顿悟说

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第5题

[单选题] 斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱”实验创立了（）学习理论.

A、操作性条件反射 B、经典性条件反射 C、联结派 D、认知派

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第6题

[单选题] 下列属于行为学习理论的是（）

A、斯金纳的操作性条件作用学习论 B、格式塔心理学的学习顿悟说 C、加涅的信息加工学习理论 D、奥苏伯尔的认知同化学习理论

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第7题

[填空题] 斯金纳区分了（）行为和操作型行为，提出了继巴甫洛夫的经典条件反射之后的影响深远的操作性条件反射原理。

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第8题

[判断题] 直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上。

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第9题

[] 斯金纳认为操作性条件反射更能解释人类的学习行为。他总结出学习的四条规律（）、（）、（）、和（）。

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