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【单选题】

一个学生的考试成绩由上一次60分变为70分，老师的强化方式是（）

A、指出不足，为什么会错这么多

B、肯定学生的努力和已经取得的进步

C、表达出不满，为什么提升这么少

D、忽视，没有特别的反应

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第1题

[简答题] 某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。

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第2题

[简答题] 某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。

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第3题

[单选题] 某课程有在线作业，如果某学生的课程考试成绩为60分，那么他的作业成绩必须超过（）分才能及格。

A、50 B、60 C、70 D、80

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第4题

[简答题] 某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组，编制一张次数分配表。

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第5题

[简答题] 某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组，编制一张次数分配表。

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第6题

[简答题] 假设某高校学生在一次高等数学统考中的考试成绩（百分制）近似服从正态分布，已知平均成绩为72分，96分以上的人数占考生总数的2.3%。试估计成绩在60分至84分之间的考生人数占考生总数的比例。

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第7题

[] 某小学对学生的成绩记录由三部分组成，即平时练习成绩X1、期中检测成绩X2、期末考试成绩X3。假设这三部分成绩一律采用百分制考评，同时三部分成绩的权重分别是0.20，0.30，0.50。若一位学生的平时作业成绩为X1＝90分，期中测验成绩为X2＝84分，期末考试成绩为X3＝86分，那么该学生的综合考试成绩是多少？

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第8题

[] 有一个班学生的考试成绩如下：学校规定：60分以下不及格；60—75分为中；76—89分为良；90—100分为优。试把该班学生分为不及格、中、良、优四组，编制一张次数分布表。

A、有一个班学生的考试成绩如下：

学校规定：60分以下不及格；60—75分为中；76—89分为良；90—100分为优。试把该班学生分为不及格、中、良、优四组，编制一张次数分布表。

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第9题

[简答题] 某小学对学生的成绩记录由三部分组成，即平时练习成绩X1、期中检测成绩X2、期末考试成绩X3。假设这三部分成绩一律采用百分制考评，同时三部分成绩的权重分别是0.20，0.30和0.50。若一位学生的平时成绩为X1=90分，期中测验成绩为X2=84分，期末考试成绩为X3=86分，那么该学生的综合成绩是多少？

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