A、人格上平等
B、价值取向和谐
C、交互活动中民主
D、知识水平上一致
A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系 B、强调教师的权威地位 C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系 D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系 E、以儿童为中心
A、A.以教师为中心 B、B.以儿童为中心 C、C.在人格上,学生与教师是平等的 D、D.在社会道德上,师生关系是相互促进的 E、E.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
A、教师权威性 B、教师主导性 C、师生平等性 D、师生合作性 E、学生主导性
A、教师主体学生客体的关系 B、学生主体教师客体的关系 C、教师主导学生主体的关系 D、教师与学生是交互主体的关系
A、加强学生间的相互合作 B、建立新型的师生“合作伙伴”关系 C、提倡教师间的合作 D、促进教育与环境之间的合作
A、唯教师之命是从 B、教师和学生互尊互爱 C、教师和学生在人格上平等 D、教学相长
A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量 B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师 C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足 D、师生关系影响学生的学习
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