A、绿叶菜类 B、多年生蔬菜 C、根茎类 D、葱蒜类
A、鸟类 B、昆虫类 C、哺乳类
A、植物病理学 B、农业昆虫学 C、农业生物安全学 D、入侵生物学
A、生物学被神学同化 B、物理学向化学渗透 C、化学向生物学渗透 D、生物学向人类学渗透
A、博比特 B、斯坦豪斯 C、布卢姆 D、梅杰
A、主题途径 B、地区途径 C、分类途径 D、著者途径
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