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【多项选择题】

目前，我国高等教育评价主体体系由（）构成。

A、A.校内评价体系

B、B.自我评价体系

C、C.社会评价体系

D、D.中介评价机构

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更多“目前，我国高等教育评价主体体系由（）构成。”相关的问题

第1题

[单选题] 高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。

A、受教育者本身 B、受教育者的家长 C、高等教育的提供者 D、高等教育的政府管理部门

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第2题

[判断题] 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。

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第3题

[单选题] 我国高等教育评价方法论的特点在于（）通过利用价值标准和评价目的，直接控制评价主体达到自己的评价目的。

A、评价主体 B、评价客体 C、价值主体 D、价值客体

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第4题

[多选题] 关于教育评价和高等教育评价的关系，叙述正确的是（）。

A、教育评价是高等教育评价的属概念 B、教育评价是高等教育评价的种概念 C、教育评价包含高等教育评价 D、高等教育评价是教育评价的一个组成部分

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第5题

[] （）年（）月，我国颁布（），这是我国首次以法规的形式确定高等教育的层次结构由专科、本科和研究生三个层次构成。

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第6题

[单选题] 我国高等教育评价机构存在的问题不包括（）。

A、对政府的教育经费流向影响较大 B、政府行为色彩较浓，评价主体单一 C、评价机构的中介性不强 D、评价机构的权威性不强

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第7题

[单选题] 根据评价对象列出高等教育评价项目，对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定，这是（）的具体做法。

A、排名法 B、百分比法 C、指标体系法 D、专家评分法

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第8题

[多选题] 民办高等教育机构的多类型。目前，我国民办高等教育机构的类型主要有（）。

A、具备颁发学历文凭资格的民办高等学校 B、培训机构 C、高等教育学历文凭考试试点学校 D、自考助学教育机构

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第9题

[多选题] 我国高等教育办学体制的改革趋势包括（）

A、进一步推进高等教育办学体制的多元化 B、进一步扩大高等教育对象 C、不断加强高等教育办学主体间的合作 D、进一步促进和规范了民办高校的发展

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