A、鼓励学生跨国界活动 B、地区、国际间交流合作与合作日益频繁 C、世界留学生规模剧增 D、合作办学趋势方兴未艾 E、普遍增设国际性内容的课程
A、A.生产国际化 B、B.贸国际化 C、C.金融资本大规模流动 D、D.金融业务机构跨国界
A、跨界 B、跨文化 C、跨时空 D、跨组织
A、建立统一的国际经济秩序 B、实现跨国界经济联合 C、国际经济调节的制度安排 D、资源配置的国际化
A、可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏 B、有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验 C、更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展 D、可以引进更多的外资用于发展本国教育 E、可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
A、高等教育多样化 B、高等教育经济化 C、高等教育产业化 D、高等教育国际化
A、高等教育普及化 B、高等教育国际化 C、高等教育信息化 D、高等教育质量观的多元化
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