A、宜少宜避阳
B、机械进出
C、密闭性
D、挡粮门
A、风灾 B、粮食侧压力 C、雪灾 D、地震
A、门窗框上 B、仓房缝隙处 C、仓门上 D、窗户上
A、只能少装 B、可以适量装 C、禁止超高超量 D、可以多装
A、露天囤 B、散装仓 C、成品仓 D、原粮仓
A、在教学设计过程中,应当考虑到学习环境的差异,保证设计出的方案能够施行 B、在课堂设计上,一定要突出以教师为中心来组织和实施教学过程 C、媒体资源的使用不应简单地追求形式,而要关注其对教学效果的优化 D、评价学习效果,不应仅仅看学习活动的最终结果,还需要考虑学习者的学习过程
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