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【单选题】

20世纪初，受科学管理理论的影响，美国教育界开始注重教育管理中的效率问题，这一时期的代表人物是（）

A、梅奥

B、泰勒

C、施泰因

D、卡伯利

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更多“20世纪初，受科学管理理论的影响，美国教育界开始注重教育管理中的效率问题，这一时期的代表人物是（）”相关的问题

第1题

[填空题] 系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初。作为一项管理工具，它是在美国科学管理之父—（）的科学管理理论的基础上发展而来的

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第2题

[单选题] 管理作为一门系统的理论和科学是在（）时候出现的。

A、19世纪初 B、18世纪初 C、20世纪初 D、20世纪末

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第3题

[填空题] 管理学形成的标表是19世纪未20世纪初（）的科学管理理论的产生。

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第4题

[填空题] 管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的科学管理理论的产生。

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第5题

[单选题] 质量管理作为一门管理科学，伴随着现代管理科学的理论和实践，经历了不同的阶段：质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面履量管理阶段，全面履量管理阶段产生于（）。

A、20世纪20年代 B、20世纪50年代 C、20世纪80年代 D、21世纪初

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第6题

[] 科学化课程开发理论诞生的社会背景是20世纪初美国发生“（）”。

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第7题

[单选题] 泰罗的科学管理理论出现在（）

A、19世纪末20世纪初 B、20世纪40年代 C、20世纪30年代 D、20世纪60年代

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第8题

[判断题] 从19世纪末期到20世纪初期，欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如，在美国表现为泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的行政管理理论。

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第9题

[] 从19世纪末期到20世纪初期，欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如，在美国表现为泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的一般管理理论。

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