A、词的多义
B、结构层次不同
C、结构关系不同
D、语义关系不同
A、两只学生送的花瓶 B、两位学生送的花瓶 C、两只学生送的花篮 D、两个学生送的花篮
A、语素是语言中最小的有意义的单位 B、词汇是一种语言里所有词的总和 C、谚语是人们长期相沿匀用的简洁精辟的固定词组 D、多义词是指具有两项以上词义的词
A、语素是语言中最小的有意义的单位 B、词汇是一种语言里所有词的总和 C、谚语是人们长期相沿习用的、简洁精辟的固定词组 D、多义词是指具有两项或两项以上词义的词
A、词组的语法功能 B、词组的内部结构关系 C、词组内部的结构层次 D、词组的外部结构
A、偏正词组 B、述宾词组 C、偏正词组，述宾词组兼类 D、补充词组
A、都是兼语词组 B、“有饭吃”兼语词组，有人吃”连谓词组 C、“有饭吃”连谓词组，“有人吃”兼语词组 D、都是连谓词组
A、偏正词组 B、补充词组 C、主谓词组 D、联合词组
A、主谓词组 B、动宾词组 C、补充词组 D、兼语词组
A、动宾词组 B、连动词组 C、兼语词组 D、联合词组
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