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【单项选择题】

理论分析的任务就是（）。

A、A.从感性认识上升到理性认识

B、B.评价统计分析结果

C、C.对调查资料作定性分析

D、D.对定性资料作整理分析

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第1题

[简答题] 某人认为，课程设计是专家学者的事，教师和学生只是课程的实施者，教师的任务就是如何将课程内容有效地传达给学生，学生的职责就是如何运用有效的办法学会课程的内容。请结合课程设计的知识、课程实施的有关理论分析这一案例。

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第2题

[] 理论分析的目的和任务是揭示事物的（）进而揭示事物（）；而定性分析的目的和任务仅在于（）。

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第3题

[判断题] 构造LR分析器的任务就是产生LR分析表。

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第4题

[判断题] 泰罗的科学管理理论中所倡导的科学管理方法，其实质就是任务管理法。任务管理法是人们最早研究的一种科学管理方法。

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第5题

[单选题] 认为高级管理人员的任务就是在正式组织内尽力维护好一个协作系统的理论是（）

A、工业心理学理论 B、社会系统理论 C、权变管理理论 D、决策过程理论

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第7题

[填空题] 同业税负理论用于微观税收分析，其基本的理论依据就是（）。

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第8题

[填空题] 系统分析阶段的主要任务就是明确系统“做什么”，即通过对现有系统的调查分析，提出新系统的开发目标，建立新系统的（）、为（）提供依据。

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第9题

[] （）的主要任务是收集各种有关材料；（）的主要任务是整理调查资料，并对其进行统计分析和理论研究。

A、A.研究阶段；分析阶段 B、B.实施阶段；总结阶段 C、C.准备阶段；分析阶段 D、D.实施阶段；分析阶段

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